La experiencia, basada en el llamado Método de Proyectos, se plasmó en el Diseño Curricular de Aula del autor de este texto, que se adjuntó al Plan Anual de Centro. En líneas generales, el desarrollo curricular transitó por varias fases nada cómodas para el trabajo docente, pero muy positivas desde el punto de vista el aprendizaje y la motivación de los estudiantes, que es, en definitiva, el objetivo último de todo curriculum.
